Dydaktyka

Czym jest dydaktyka:

Dydaktyka polega na analizie i rozwijaniu technik i metod, które można wykorzystać do nauczania określonej treści jednostce lub grupie . Dydaktyka jest częścią nauki pedagogicznej, odpowiada za badanie procesów uczenia się i nauczania.

Nauczyciele i instruktorzy wykorzystują dydaktykę jako środek do stosowania modeli podejść, które umożliwiają uczenie się ich uczniów. Krótko mówiąc, dydaktyka to sposób, w jaki nauczyciel uczy pewnych treści uczniom, gwarantując poprzez strategie konstruowanie wiedzy.

Zobacz także: Znaczenie pedagogiki.

Dydaktyki nie należy jednak interpretować jako praktyki technicznej. Ma to również na celu rozwijanie krytycznego myślenia u trenerów, którzy powinni analizować techniki i strategie stosowane w celu przeformułowania lub zakwestionowania ich, w stosownych przypadkach.

W ten sposób można stwierdzić, że dydaktyka jest refleksyjnym badaniem, które, w oparciu o krytyczną zdolność nauczyciela zawodu, powinno pomóc w transformacji metod dydaktycznych na przykład w zależności od środowiska lub czasu.

Niektóre z głównych synonimów dydaktyki to: pedagogiczne, edukacyjne, edukacyjne i pouczające.

Etymologicznie słowo dydaktyczne wywodzi się z francuskiej dydaktyki, która z kolei pochodzi z greckiego didaktikḗ, który można przetłumaczyć jako „sztukę nauczania”.

Zobacz także: Znaczenie metodologii.

Dydaktyka ogólna i dydaktyka specjalna

Dydaktyka ogólna bada wszystkie zasady, które są wspólne dla wszystkich rodzajów nauczania i dla każdego typu ucznia.

Z drugiej strony specjalna dydaktyka analizuje specyficzne problemy nauczania, jakie może przedstawić każda dyscyplina, a także możliwe sposoby ich rozwiązania.